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Was für ein Unterricht total unkompliziert und ich habe so viel dazu gelernt
Ich freue mich schon auf die nächste Klavierstunde
„Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr.“
Aber stimmt das wirklich?
Oft wurde in der Kindheit und frühen Jugend ein Instrument erlernt,
manchmal mit Begeisterung, manchmal den eigenen Eltern zuliebe. Später
ließen dann Ausbildung und Beruf eine kontinuierliche Weiterentwicklung
nicht zu. Manche waren vielleicht auch einfach froh, durch schwindende
Einflussmöglichkeiten der Eltern die Sache endlich an den Nagel hängen
zu können. Manch einer hatte aber vielleicht auch trotz des eigenen
Verlangens keine Möglichkeiten Klavier zu lernen.
Dann, Jahre oder Jahrzehnte später, entsteht doch der große Wunsch
noch einmal richtig durchzustarten. Sie alle sind uns herzlich
Willkommen! Die Entwicklungsmöglichkeiten sind bis ins hohe Alter
nahezu unbegrenzt, da Klavierspielen vor allem ein geistiger Prozess
ist. Den unsäglichen Quatsch von wegen „Was Hänschen nicht lernt,
lernt Hans nimmermehr.“ hat die Hirnforschung längst widerlegt!
„Der Mensch würde gewiss keine siebzig oder achtzig Jahre alt, wenn diese Langlebigkeit dem Sinn seiner Spezies nicht entspräche. Deshalb muss auch sein Lebensnachmittag eigenen Sinn und Zweck besitzen und kann nicht bloß ein klägliches Anhängsel des Vormittags sein. Der Sinn des Morgens ist unzweifelhaft die Entwicklung des Individuums, seine Festsetzung und Fortpflanzung in der äußeren Welt und die Sorge für die Nachkommenschaft. Das ist der offensichtliche Naturzweck. Aber […] wer solchermaßen das Gesetz des Morgens, also den Naturzweck, in den Lebensnachmittag ohne Not hinüberschleppt, muss es mit seelischen Einbußen zahlen […].Gelderwerb, soziale Existenz, Familie, Nachkommenschaft sind noch bloße Natur, keine Kultur. Kultur liegt jenseits des Naturzwecks. Könnte also Kultur der Sinn und Zweck der zweiten Lebenshälfte sein?“
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Was für ein Unterricht total unkompliziert und ich habe so viel dazu gelernt
Ich freue mich schon auf die nächste Klavierstunde